Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/17664
Title: Рівень сформованості акмеологічної компетентності бакалаврів фізичної культури
Authors: Мицкан, Б. М.
Мицкан, Т. С.
Bibliographic description (Ukraine): Мицкан Б. М., Мицкан Т. С. Рівень сформованості акмеологічної компетентності бакалаврів фізичної культури // Інноваційні підходи до фізичного виховання і спорту студентської молоді : матеріали п’ятого регіонального науково-методичний семінару (18-19 грудня 2018 року). Тернопіль : Тайп, 2020. С. 112–115.
Issue Date: 2020
Publisher: Тайп
Abstract: Дослідження присвячено вивченню акмеологічних компетентностей майбутніх вчителів фізичної культури. Аналiз сучасного стану професiйної пiдготовки вчителів фізичної культури дає змогу зробити висновок, що тільки 23,5% опитаних респондентів виявляє iнтерес до акмеспрямованого удосконалення та прагне оволодiти акмеологiчними методами. Спонукає їх до цього, в першу чергу, бажання кар’єрного зростання пiзнання та прагнення досягти поставленої мети.
The study is devoted to the study of acmeological competencies of future physical education teachers. Analysis of the current state of professional training of physical education teachers allows us to conclude that only 23.5% of respondents are interested in acmeologically oriented improvement and seek to master methods of acmeology. They are motivated to do so, first of all, by the desire for career growth of knowledge and the desire to achieve the set goal.
URI: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/17664
Appears in Collections:Інноваційні підходи до фізичного виховання і спорту студентської молоді

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Mytskan_Mytskan.pdf118,75 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.