Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/8120| Назва: | Виховання ненасильницької моделі поведінки старшокласників засобами української літератури: гендерний аспект |
| Інші назви: | Education of nonviolent model of high school students behaviour by means of the ukrainian literature: gender aspects |
| Автори: | Бутурлим, Тетяна |
| Бібліографічний опис: | Бутурлим, Т. Виховання ненасильницької моделі поведінки старшокласників засобами української літератури: гендерний аспект / Тетяна Бутурлим // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 625–628. – Бібліогр. в кінці ст. |
| Дата публікації: | 2014 |
| Видавництво: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
| Короткий огляд (реферат): | У статті аналізується проблема ґендерного насильства підростаючого покоління. Авторка окреслює шляхи попередження схильності старшокласників до ґендерного насильства у процесі вивчення української літератури
ХХ–ХХІ ст. The article features the problem of gender-based violence of young generation. The author outlines the ways of prevention of likelihood of high school students to commit gender-based violence while studying the Ukrainian literature of 20th and 21st centuries. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/8120 |
| Розташовується у зібраннях: | Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Buturlym.pdf | 365,59 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.