Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/35723
Название: STRATEGIES OF INCLUSIVE FOREIGN LANGUAGE TEACHING: A PERSPECTIVE FROM PRE-SERVICE TEACHERS
Авторы: Дацків, Ольга Павлівна
Библиографическое описание: Дацків О. П. STRATEGIES OF INCLUSIVE FOREIGN LANGUAGE TEACHING: A PERSPECTIVE FROM PRE-SERVICE TEACHERS // Мова, освіта, наука сучасності: виклики міжкультурної комунікації : матеріали ІV міжнародної науково-практичної конференції (Тернопіль, 22-23 листопада 2024 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. С. 95-96
Дата публикации: 22-ноя-2024
Издательство: ТНПУ ім. В. Гнатюка
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/35723
Располагается в коллекциях:Мова, освіта, наука сучасності: виклики міжкультурної комунікації

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
31_Datskiv.pdf442,76 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.