Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/35723
Title: STRATEGIES OF INCLUSIVE FOREIGN LANGUAGE TEACHING: A PERSPECTIVE FROM PRE-SERVICE TEACHERS
Authors: Дацків, Ольга Павлівна
Bibliographic description (Ukraine): Дацків О. П. STRATEGIES OF INCLUSIVE FOREIGN LANGUAGE TEACHING: A PERSPECTIVE FROM PRE-SERVICE TEACHERS // Мова, освіта, наука сучасності: виклики міжкультурної комунікації : матеріали ІV міжнародної науково-практичної конференції (Тернопіль, 22-23 листопада 2024 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. С. 95-96
Issue Date: 22-Nov-2024
Publisher: ТНПУ ім. В. Гнатюка
URI: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/35723
Appears in Collections:Мова, освіта, наука сучасності: виклики міжкультурної комунікації

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
31_Datskiv.pdf442,76 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.