Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16547| Назва: | A PRIMARY SCHOOL TEACHER IS A KEY FIGURE IN PRIMARY EDUCATION REFORM: FORMING GENDER COMPETENCIES |
| Інші назви: | Вчитель початкової школи як ключова фігура реформуванняі початкової освіти: формування ґендерних компетенцій |
| Автори: | Кізь, Ольга Богданівна Kiz, O.B. Кизь, О.Б. |
| Бібліографічний опис: | Кізь О.Б. Вчитель початкової школи як ключова фігура реформуванняі початкової освіти: формування ґендерних компетенцій // International scientific and practical conference cutting edge-science 2020. Primedia E-launch LLC December, 2020 Shawnee, USA. P. 86-87. |
| Дата публікації: | 2020 |
| Видавництво: | Shawnee, USA |
| Ключові слова: | gender competence gender stereotypes male teacher/female teacher students psychological disciplines primary education гендерна компетентність гендерні стереотипи вчитель / вчителька студенти психологічні дисципліни початкова освіта гендерная компетентность гендерные стереотипы учитель / учительница студенты психологические дисциплины начальное образование |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16547 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кiz_13.pdf | 600,62 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.