Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/8679
Title: | Методичні аспекти використання елементів інтегрованого навчання при підготовці майбутніх вчителів інформатики |
Other Titles: | Методические аспекты использования элементов интегрированого обучения при подготовке будущих учителей информатики Methodological Aspects of Using the Elements of Integrated Training in the Learning of Future Teachers of Computer Science |
Authors: | Скасків, Ганна Михайлівна |
Bibliographic description (Ukraine): | Скасків Г. М. Методичні аспекти використання елементів інтегрованого навчання при підготовці майбутніх вчителів інформатики / Г. М. Скасків // Актуальные научные исследования в современном мире : сборник научных трудов. – Переяслав-Хмельницький, 2017. – Вип. 12 (32), ч. 3 – С. 80–84. |
Issue Date: | 2017 |
Keywords: | інтегроване навчання діяльнісний підхід електронне навчання компетентнісний підхід інтегроване заняття интегрированное обучение деятельностный подход электронное обучение компетентностный подход интегрированное занятие integrated learning activity approach e-learning education competent approach integrated training |
Abstract: | Визначено методичні особливості організації інтегрованого навчання під час вивчення курсу інформатики. Представлено результати дослідження з питань впровадження елементів інтегрованого навчання в освітній процес. Обґрунтовано доцільність і можливість застосування нових технологій до вивчення окремих блоків курсів з інформатики при підготовці майбутніх вчителів. Определены методические особенности организации интегрированного обучения в изучении курса информатики. Представлены результаты исследования по вопросам внедрения элементов интегрированного обучения в образовательный процесс. Обоснованно целесообразность и возможность применения новых технологий в изучении отдельных блоков курсов по информатике при подготовке будущих учителей. The methodical peculiarities of teaching students the elements of integrated training of computer science are discussed. The results of the research on the implementation of integrated training in the educational process are given. The necessity and possibilities of realization the active approach in teaching a certain chapters of computer science in learning teachers system. |
URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/8679 |
Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Skaskiv3.pdf | 772,86 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.