Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2017, № 2 : [25] Collection home page

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка = Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Section: Pedagogy. № 2 / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ, 2017. – 190 с.

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 25
PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2017Становлення системи студентського самоврядування у 1980-ті рокиТрибулькевич, Катерина
2017Сприйняття та розуміння образу-персонажа молодшими школярами під час роботи над художнім творомГнатенко, Катерина
2017Дидактичний потенціал виховання учнів засобами художнього слова в освітніх установах західної української діаспориРибак, Тетяна
2017Проблеми соціалізації школярів в умовах дитячого музичного колективуОстапенко, Лариса
2017Національно-патріотичне виховання і становлення особистості дитини-сироти: на прикладі дитячого будинку "Перлинка"Петрова, Світлана
2017Англомовна компетентність в діалогічному мовленні майбутніх фахівців з туризму в сучасних наукових дослідженняхКодлюк, Ігор
2017Принципи розвитку професійної компетентності керівників структурних підрозділів підприємств сфери зв'язкуБородієнко, Олександра
2017Компетентнісний підхід до стандартизації професійної підготовки молодших спеціалістів у коледжах і технікумахКравець, Світлана
2017Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників: організаційно-педагогічні складовіСоловей, Микола
2017Підготовка майбутніх соціальних педагогів до рекламно-інформаційної діяльності: навчально-методичний аспектФірсова, Ірина
2017Педагогічні аспекти реалізації особистісно орієнтованого підходу при підготовці майбутніх учителів технологійШурин, Олена
2017Мотивація як ключовий фактор формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до професійно-особистісного саморозвиткуНечепоренко, Марія
2017Аналіз ефективності коректувальної програми формування компонентів професійного саморозвитку майбутніх учителів початкової школиСмолюк, Артем
2017Модель розвитку педагогічної креативності майбутніх учителів початкової школиШкабаріна, Маргарита
2017Психолінгвістичні передумови формування іншомовної аудитивної компетентності майбутніх учителів засобами художніх аудіокнигБілянська, Ірина
2017Формування готовності студентів факультету іноземних мов до проходження педагогічної практики у школіСерняк, Оксана Михайлівна
2017Психолінгвістичні особливості формування граматичної компетентності студентів у процесі навчання англійської мови після німецькоїДаниленко, Оксана
2017Допрофесійна підготовка майбутніх учителів у чоловічих гімназіях Східного Поділля на початку XX століттяЗузяк, Тетяна
2017Загальна характеристика навчальних планів з німецької мови для народних шкіл Буковини: друга половина ХІХ століттяЛабінська, Богдана
2017Зміст і форми організації навчального процесу в гімназіях Буковини: друга половина ХІХ століттяДем'янчук, Олена
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 25