Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/8125| Title: | Теоретичні засади дослідження підготовленості майбутнього соціального педагога до попередження насильства щодо дитини в сім'ї |
| Other Titles: | Theoretical framework of a study of capacity of future social workers to prevent domestic violence against children |
| Authors: | Голованова, Тетяна |
| Bibliographic description (Ukraine): | Голованова, Т. Теоретичні засади дослідження підготовленості майбутнього соціального педагога до попередження насильства щодо дитини в сім'ї / Тетяна Голованова // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 639–641. – Бібліогр. в кінці ст. |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
| Abstract: | У статті представлені особливості змісту та структури підготовки соціальних педагогів до організації просвітницької діяльності з попередження насильства щодо дитини в сім’ї. The article describes structural components and contents of building capacity of social pedagogues’ of organization of awareness raising on prevention of domestic violence against children. |
| URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/8125 |
| Appears in Collections: | Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Holovanova.pdf | 293,33 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.