Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/7897
Назва: | Інтерпретація проблеми насилля у сучасній літературі для дітей: авторська позиція та читацька рецепція |
Інші назви: | Interpretation of the problem of violence in contemporary literature for children: author’s position and reader’s reception |
Автори: | Качак, Тетяна |
Бібліографічний опис: | Качак, Т. Інтерпретація проблеми насилля у сучасній літературі для дітей: авторська позиція та читацька рецепція / Тетяна Качак // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 183–185. |
Дата публікації: | 2014 |
Видавництво: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
Короткий огляд (реферат): | У статті окреслено основні тенденції літературного осмислення письменниками проблеми насилля у сучасній літературі для дітей. Зауважено показ агресії, жорстокості як серед дітей-однолітків, так і щодо них з боку дорослих; акцент письменників на соціальних аспектах, які призводять до «нещасливого дитинства». Враховано два ракурси інтерпретації: авторський та читацький. The article outlines the problems of understanding violence in modern literature for children. Attention is drawn to the aggression and violence among children of the same age, children abuse by adults. The article outlines that the writers often focus on the social aspects that lead to the ’disadvantaged’ childhood. Both the author’s and reader’s perspectives are taken into account. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/7897 |
Розташовується у зібраннях: | Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Kachak.pdf | 294,4 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.