Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/7897
Название: Інтерпретація проблеми насилля у сучасній літературі для дітей: авторська позиція та читацька рецепція
Другие названия: Interpretation of the problem of violence in contemporary literature for children: author’s position and reader’s reception
Авторы: Качак, Тетяна
Библиографическое описание: Качак, Т. Інтерпретація проблеми насилля у сучасній літературі для дітей: авторська позиція та читацька рецепція / Тетяна Качак // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 183–185.
Дата публикации: 2014
Издательство: Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
Краткий осмотр (реферат): У статті окреслено основні тенденції літературного осмислення письменниками проблеми насилля у сучасній літературі для дітей. Зауважено показ агресії, жорстокості як серед дітей-однолітків, так і щодо них з боку дорослих; акцент письменників на соціальних аспектах, які призводять до «нещасливого дитинства». Враховано два ракурси інтерпретації: авторський та читацький.
The article outlines the problems of understanding violence in modern literature for children. Attention is drawn to the aggression and violence among children of the same age, children abuse by adults. The article outlines that the writers often focus on the social aspects that lead to the ’disadvantaged’ childhood. Both the author’s and reader’s perspectives are taken into account.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/7897
Располагается в коллекциях:Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Kachak.pdf294,4 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.