Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/7895
Название: Педагогічна взаємодія як чинник становлення моральної самооцінки молодших школярів
Другие названия: Pedagogic interaction as a factor of development of ethical self-esteem of children in primary school
Авторы: Заміщак, Марія
Библиографическое описание: Заміщак, М. Педагогічна взаємодія як чинник становлення моральної самооцінки молодших школярів / Марія Заміщак // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 178–181. – Бібліогр. в кінці ст.
Дата публикации: 2014
Издательство: Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
Краткий осмотр (реферат): У статті розглядається роль педагогічної взаємодії у становленні моральної самооцінки молодших школярів. Висвітлено наслідки оптимальної та негативної педагогічної взаємодії та шляхи її корекції.
The article analyzes the role of pedagogic cooperation in development of ethical self-appraisal of junior school children. The consequences of optimal and negative pedagogic cooperation and ways of its correction are reflected.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/7895
Располагается в коллекциях:Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Zamishchak.pdf293,41 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.