Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/41754
Назва: Особливості сприймання творів музичного мистецтва дітьми дошкільного віку в умовах інклюзивної освіти
Автори: Чумак, Тетяна
Бібліографічний опис: Чумак Т. Особливості сприймання творів музичного мистецтва дітьми дошкільного віку в умовах інклюзивної освіти / наук. кер. О. Тимошенко // Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : матеріали VІ Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції (м. Тернопіль, 19-20 березня 2026 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2026. С. 299-302
Дата публікації: 19-бер-2026
Видавництво: ТНПУ ім. В. Гнатюка
Ключові слова: інклюзивна освіта
дошкільна освіта
музичне мистецтво
сприймання музики
діти дошкільного віку
особливі освітні потреби
Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто особливості сприймання творів музичного мистецтва дітьми дошкільного віку в умовах інклюзивної освіти. Проаналізовано психолого-педагогічні аспекти музичного розвитку дітей, визначено специфіку емоційно-образного сприймання музики, окреслено стратегії організації музичної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі. Обґрунтовано значення музичного мистецтва як засобу соціалізації та гармонійного розвитку дітей з особливими освітніми потребами.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/41754
ISBN: 978-617-595-143-9
Розташовується у зібраннях:Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
68_Chumak.pdf530,15 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.