Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/36153| Назва: | Комп’ютерне моделювання у фізиці як інструмент навчання: український та світовий досвід |
| Автори: | Мацюк, Віктор Михайлович Рапінда, Р. В. |
| Бібліографічний опис: | Мацюк В. М., Рапінда Р. В. Комп’ютерне моделювання у фізиці як інструмент навчання: український та світовий досвід // Освітній процес сьогодення: досягнення, виклики, перспективи : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Тернопіль, 25 квітня 2025 року). Тернопіль : ТОКІППО, 2025. С. 111-114 |
| Дата публікації: | 25-кві-2025 |
| Видавництво: | ТОКІППО |
| Ключові слова: | цифровізація освіти STEM-освіта освітні технології віртуальні лабораторії комп’ютерне моделювання інтерактивні симуляції міжнародний досвід |
| Короткий огляд (реферат): | У даних тезах досліджується застосування комп’ютерного моделювання як сучасного дидактичного засобу у викладанні фізики. У роботі представлено аналіз вітчизняного та закордонного досвіду впровадження комп’ютерного моделювання в навчальний процес. Розглянуто онлайн-ресурси, що дозволяють здійснювати віртуальні досліди, створювати моделі фізичних процесів та проводити навчальні експерименти. Досліджено практики застосування моделювання в Україні, США, Великій Британії, Фінляндії та Канаді. Підкреслено необхідність адаптації міжнародного досвіду, удосконалення цифрової інфраструктури українських шкіл й системної підготовки вчителів до застосування сучасних ІКТ-інструментів у викладанні фізики. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/36153 |
| Розташовується у зібраннях: | Тези конференцій |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 5_Matsyk_Rapinda.pdf | 638,38 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.