Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/35258
Название: Система навчально-пізнавальних завдань як засіб інтеграції змісту природничої освіти школярів
Авторы: Степанюк, Алла Василівна
Фльорик, Наталія
Библиографическое описание: Степанюк А. В., Фльорик Н. Система навчально-пізнавальних завдань як засіб інтеграції змісту природничої освіти школярів // Траєкторія медичної освіти: збірник матеріалів з досвіду роботи педагогів та тез доповідей Освітнього навчально-методичного форуму «Фахівець ХХІ століття: дослідження та освітні інновації в умовах воєнного стану в Україні»,( м. Рівне, 30-31 січня 2024 р.). Рівне : КЗВО «Рівненська медична академія», 2024. С.191-196
Дата публикации: 30-янв-2024
Издательство: КЗВО «Рівненська медична академія»
Ключевые слова: природничо-наукова картина світу
система навчально- пізнавальних завдань
Краткий осмотр (реферат): У публікації розкривається сутність природничо-наукової картини світу та системи завдань як засобу її формування у здобувачів освіти, проводиться аналіз концептуальних положень, які виконують при конструюваннi змiсту ПНКС, та ознайомлення із системою навчально-пізнавальних завдань світоглядного змісту для школярів.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/35258
Располагается в коллекциях:Тези конференцій

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Stepaniuk_Floryk.pdf3,91 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.