Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/34466| Title: | Роль педагогічної рефлексії у процесі формування мотивації вивчення іноземної мови в майбутніх фахівців соціономічного профілю |
| Authors: | Кравчина, Тетяна |
| Bibliographic description (Ukraine): | Кравчина Т. Роль педагогічної рефлексії у процесі формування мотивації вивчення іноземної мови в майбутніх фахівців соціономічного профілю // Сучасна освіта в глобальному і національному вимірах: виклики, загрози, ефективні рішення : матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених (з міжнародною участю) (м. Тернопіль, 17 жовтня 2024 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. С. 567-570 |
| Issue Date: | 17-Oct-2024 |
| Publisher: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/34466 |
| Appears in Collections: | Сучасна освіта в глобальному і національному вимірах: виклики, загрози, ефективні рішення |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 138_KRAVChYNA.pdf | 674,47 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.