Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/34466
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКравчина, Тетяна-
dc.date.accessioned2024-12-09T13:41:15Z-
dc.date.available2024-12-09T13:41:15Z-
dc.date.issued2024-10-17-
dc.identifier.citationКравчина Т. Роль педагогічної рефлексії у процесі формування мотивації вивчення іноземної мови в майбутніх фахівців соціономічного профілю // Сучасна освіта в глобальному і національному вимірах: виклики, загрози, ефективні рішення : матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених (з міжнародною участю) (м. Тернопіль, 17 жовтня 2024 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. С. 567-570uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/34466-
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТНПУ ім. В. Гнатюкаuk_UA
dc.titleРоль педагогічної рефлексії у процесі формування мотивації вивчення іноземної мови в майбутніх фахівців соціономічного профілюuk_UA
dc.typeConference Abstractuk_UA
Располагается в коллекциях:Сучасна освіта в глобальному і національному вимірах: виклики, загрози, ефективні рішення

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
138_KRAVChYNA.pdf674,47 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.