Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/33824| Title: | Особливості інтеграції та соціальної адаптації дітей українських біженців у системі німецької освіти |
| Authors: | Сіткар, Віктор Ілліч Сіткар, Степан Вікторович |
| Bibliographic description (Ukraine): | Сіткар В., Сіткар С. Особливості інтеграції та соціальної адаптації дітей українських біженців у системі німецької освіти // Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти. Київ, 2024. № 4. С. 440-448. DOI 10.18372/2786-5495.1.18926 |
| Issue Date: | 2024 |
| Keywords: | освіта діти Німеччина інтеграція соціальна адаптація українські біженці education children Germany integration social adaptation Ukrainian refugees |
| Abstract: | У статті розглянуто сучасний досвід та особливості
освітньої системи Німеччини щодо специфіки інтегрування та соціальної
адаптації українських дітей вимушених біженців через війну, яку здійснюють
рашисти в Україні. Здійснено опис різних підходів до організації навчання
вимушених переселенців та біженців у німецьких школах. The article examines the modern experience and features of the educational system in Germany regarding the specifics of integration and social adaptation of Ukrainian children of forced refugees due to the war carried out by the Rashists in Ukraine. A description of various approaches to the organization of education of forced migrants and refugees in German schools has been made. . |
| URI: | https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/DEU/article/view/18926 http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/33824 |
| Appears in Collections: | Статті (міжфакультетні) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Sitkar_Sitkar.pdf | 338,79 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.