Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/31108Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Боднар, Оксана Степанівна | - |
| dc.contributor.author | Шкода, Марина | - |
| dc.date.accessioned | 2023-12-04T09:59:13Z | - |
| dc.date.available | 2023-12-04T09:59:13Z | - |
| dc.date.issued | 2023-10-19 | - |
| dc.identifier.citation | Боднар О., Шкода М. Психолого-педагогічний контекст вибору інструментарію уроку англійської мови під час дистанційного навчання // Аксіопсихологічні вектори розвитку сучасної освіти : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції (м. Тернопіль, 19 – 20 жовтня 2023 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. С. 160-165 | uk_UA |
| dc.identifier.isbn | 978-617-595-127-9 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/31108 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | ТНПУ ім. В. Гнатюка | uk_UA |
| dc.title | Психолого-педагогічний контекст вибору інструментарію уроку англійської мови під час дистанційного навчання | uk_UA |
| dc.type | Conference Abstract | uk_UA |
| Располагается в коллекциях: | Аксіопсихологічні вектори розвитку сучасної освіти | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 35_Bodnar.pdf | 613,65 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.