Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/27126| Title: | Інклюзивна освіта в ЗДО: принципи побудови та методи взаємодії учасників освітнього процесу |
| Authors: | Вініченко, Катерина |
| Bibliographic description (Ukraine): | Вініченко К. Інклюзивна освіта в ЗДО: принципи побудови та методи взаємодії учасників освітнього процесу // Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : Матеріали ІІ Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції з міжнародною участю на базі інклюзивно-ресурсного центру Тернопільського національного педагогічного університеті імені Володимира Гнатюка (м. Тернопіль, 20 жовтня 2022 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. С. 31-33. |
| Issue Date: | 20-Oct-2022 |
| Publisher: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/27126 |
| Appears in Collections: | Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Vinits.pdf | 349,71 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.