Recent Scientific Findings on the Professional Formation of Technology Teacher

Hevko, Ihor

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/24055

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Hevko, Ihor	-
dc.date.accessioned	2022-01-11T13:49:23Z	-
dc.date.available	2022-01-11T13:49:23Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Hevko I. Recent Scientific Findings on the Professional Formation of Technology Teacher // Scientific letters of academic society of Michal Baludansky. Kosice, Slovakia, 2017. Vol.5, n. 5A. P. 58–60	uk_UA
dc.identifier.issn	1338-9432	-
dc.identifier.uri	http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/24055	-
dc.description.abstract	The article reviews the latest scientific findings onthe professional formation of technology teacher. It analyzes major approaches towards the models of major proficiency levelsand defines the notion of “professional identity of technology teacher”	uk_UA
dc.description.abstract	У даній статті розглянуті сучасні наукові уявлення про професійне становлення учителя технологій. Проаналізовані підходи до періодизації становлення професійної придатності фахівця. Наведено визначення поняття “професійного самовизначення учителя технологій”.	uk_UA
dc.language.iso	en	uk_UA
dc.subject	professional formation	uk_UA
dc.subject	professional development	uk_UA
dc.subject	personality	uk_UA
dc.subject	proficiency	uk_UA
dc.subject	competence	uk_UA
dc.subject	specialist	uk_UA
dc.subject	profession	uk_UA
dc.subject	професійне становлення	uk_UA
dc.subject	особистість	uk_UA
dc.subject	фахівець	uk_UA
dc.subject	професія	uk_UA
dc.title	Recent Scientific Findings on the Professional Formation of Technology Teacher	uk_UA
dc.title.alternative	Сучасні наукові уявлення про професійне становлення учителя технологій	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Статті

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Hevko_58-60.pdf		2,35 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record