Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23584
Назва: Теоретичні положення досимології та практика оцінювання успішності учнів у французькій школі
Автори: Пермякова, Ольга Григорівна
Бібліографічний опис: Пермякова О. Г. Теоретичні положення досимології та практика оцінювання успішності учнів у французькій школі // Дихотомія «Мова – дидактика» у перспективі сьогодення : колективна монографія. Тернопіль : Осадца Ю. В., 2021. С. 134-159
Дата публікації: 2021
Видавництво: Осадца Ю. В.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23584
ISBN: 978-617-7793-82-2
Appears in Collections:Дихотомія «Мова – дидактика» у перспективі сьогодення

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
5_Permyakova.pdf775,87 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.