Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23333| Title: | Концептуальна модель впливу ергодизайну на розвиток творчої особистості школярів |
| Authors: | Пагута, Мирослав |
| Bibliographic description (Ukraine): | Пагута М. Концептуальна модель впливу ергодизайну на розвиток творчої особистості школярів // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2007. № 7. C. 120-126. |
| Issue Date: | 2007 |
| Publisher: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| Series/Report no.: | Педагогіка; |
| Abstract: | У статті розглядається модель впливу ергодизайну на розвиток творчої особистості школярів. На підставі розробленої моделі автор дійшов висновку, що основні якості школярів у системі ергодизайнерської освіти повинні відображати потреби суспільства у формуванні технічно й технологічно освіченої особистості із сформованою проектно-предметнотворною та виробничою культурою. |
| URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/23333 |
| Appears in Collections: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2007. № 7 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Pahuta.pdf | 334,69 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.