Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22707
Title: Портфоліо як засіб оцінювання учнівської успішності в сучасній педагогіці США
Authors: Чорна, Наталія
Bibliographic description (Ukraine): Чорна Н. Портфоліо як засіб оцінювання учнівської успішності в сучасній педагогіці США // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2007. № 1. C. 49–53.
Issue Date: 2007
Publisher: ТНПУ ім. В. Гнатюка
Series/Report no.: Педагогіка;
Abstract: У статті проаналізовано американський досвід оцінювання навчальної успішності учнів, визначено портфоліо як важливий засіб моніторингу когнітивних результатів навчання, як індикатор інтересів і специфічних навичок школярів. Виявлено слабкі і сильні сторони функції портфоліо, чинники, які впливають на розробку учнівських засобів контролю. Важливим аспектом дослідження є систематизація основних способів адаптації портфоліо до вимірювання когнітивних результатів суб’єктів навчання, обґрунтування чітких критеріїв, які забезпечують вибірку й оцінювання навчальних зразків портфоліо
URI: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22707
Appears in Collections:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2007. № 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Chorna.pdf311,14 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.