Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16444
Назва: Готовність до аналізу шкільних підручників – важлива складова професійної компетентності педагога
Автори: Кодлюк, Ярослава Петрівна
Бібліографічний опис: Кодлюк Я. П. Готовність до аналізу шкільних підручників – важлива складова професійної компетентності педагога // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Тернопіль, 11–12 квітня 2019 р.) : у 2 ч. Ч. 1. Тернопіль, 2019. С. 276–279.
Дата публікації: 2019
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16444
Розташовується у зібраннях:Тези конференцій

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kodliuk_2019_2.pdf2,21 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.