Феномен розуміння як механізм гармонізації  особистісних сфер суб’єктів музично-педагогічного процесу у вищій школі

Олексюк, Ольга

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16004

Title:	Феномен розуміння як механізм гармонізації особистісних сфер суб’єктів музично-педагогічного процесу у вищій школі
Other Titles:	Феномен понимания как механизм гармонизации личностной сферы субъектов музыкально-педагогического процесса в высшей школе PHENOMENON OF UNDERSTANDING HOW MECHANISMS OF HARMONIZATION PERSONAL SPHERE SUBJECTS MUSIC-PEDAGOGICAL PROCESS IN HIGHER EDUCATION
Authors:	Олексюк, Ольга
Bibliographic description (Ukraine):	Олексюк О. Феномен розуміння як механізм гармонізації особистісних сфер суб’єктів музично-педагогічного процесу у вищій школі // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2013. № 4. C. 3–10.
Issue Date:	2013
Publisher:	ТНПУ ім. В. Гнатюка
Keywords:	музично-педагогічний процес у вищій школі розуміння гармонізація особистісна сфера суб’єкти музыкально-педагогический процесс в высшей школе понимание гармонизация личностная сфера субъекты music and teaching process in higher education understanding, harmonization personal scope subjects
Series/Report no.:	Педагогіка;
Abstract:	У статті показано, що в умовах соціокультурних змін і суперечливості сучасного музично-педагогічного процесу у вищій школі феномен розуміння набуває статусу механізму гармонізації особистісних сфер суб’єктів музично-педагогічного процесу у вищій школі. В статье показано, что в условиях социокультурных изменений и противоречивости современного музыкально-педагогического процесса в высшей школе феномен понимания приобретает статус механизма гармонизации личностных сфер субъектов музыкально-педагогического процесса в высшей школе. The article attempts to show that in the social and cultural changes and contradictions of contemporary music and teaching process in higher education understand the phenomenon acquires the status of a mechanism harmonize personal areas of musical subjects of educational process in higher education.
URI:	http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16004
Appears in Collections:	Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2013, № 4

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Oleksiuk_O.pdf		271,15 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record