Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/10120| Title: | Підходи до підготовки майбутніх педагогів до впровадження STEM-освіти |
| Authors: | Барна, Ольга Василівна Балик, Надія Романівна Шмигер, Галина Петрівна |
| Bibliographic description (Ukraine): | Барна, О. Підходи до підготовки майбутніх педагогів до впровадження STEM-освіти / Ольга Барна, Надія Балик, Галина Шмигер // STEM-освіта: стан впровадження та перспективи розвитку : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 9–10 листопада 2017 року, м. Київ. – Київ : ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», 2017. – С. 18–21. |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» |
| Keywords: | STEM-освіта вища освіта моделі підготовки |
| Abstract: | У публікації запропоновано модель підготовки майбутніх педагогів до впровадження STEM-освіти у педагогічному вузі. На прикладі Тернопільського національного педагогічного університету окреслено три рівні моделі STEM-освіти через формальну, неформальну та інформальну складові. |
| URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/10120 |
| Appears in Collections: | Тези конференцій |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Barna_Kyiv.pdf | 575,18 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.