Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/972| Назва: | Сучасні підходи до розробки змісту взаємодії майстра виробничого навчання і викладача спеціальних дисциплін у професійно-технічному навчальному закладі |
| Інші назви: | Современные подходы к разработке содержания взаимодействия мастера производственного обучения и преподавателя специальных дисциплин в профессионально-техническом учебном заведении Modern approaches to content development cooperation master teacher inservice training and special courses in vocational and technical educational institution |
| Автори: | Омельченко, Галина Леонідівна |
| Бібліографічний опис: | Омельченко, Г. Сучасні підходи до розробки змісту взаємодії майстра виробничого навчання і викладача спеціальних дисциплін у професійно-технічному навчальному закладі / Г. Омельченко // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол. : М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк та ін. – Тернопіль, 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 139-143. |
| Дата публікації: | тра-2009 |
| Видавництво: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
| Ключові слова: | сучасний підхід майстер виробничого навчання професійно-технічний навчальний заклад |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглянуто зміст взаємодії майстра виробничого навчання й викладача спеціальних дисциплін у професійно-технічних навчальних закладах швейного профілю. Розкрито основні напрямки профорієнтаціної роботи майстра і викладача, їх спільної участі у створенні навчально-методичного забезпечення предметів і професій, становленні творчої професійної діяльності учнів таких навчальних закладів. В статье рассмотрены содержание взаимодействия мастера производственного обучения и преподавателя специальных дисциплин в профессионально-технических учебных заведениях швейного профиля. Раскрыты основные направления профориентацинои работы мастера и преподавателя, их совместного участия в создании учебно-методического обеспечения предметов и профессий, становлении творческой профессиональной деятельности учащихся таких учебных заведений. The article examines the content of the interaction of the master teacher inservice training and special courses in vocational education sewing profile. Discover trends proforiyentatsinoyi wizard and teacher, their joint participation in the creation of teaching of subjects and professions, becoming creative professional students of education. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/972 |
| Власник авторського права: | © "Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка" |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2009, № 3 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Omelchenko.pdf | 103,73 kB | Unknown | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.