Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/9682
Назва: Методика моніторингу фахових знань майбутніх інженерів-педагогів як педагогічна проблема
Автори: Сіткар, Тарас Вікторович
Бібліографічний опис: Сіткар, Т. В. Методика моніторингу фахових знань майбутніх інженерів-педагогів як педагогічна проблема [Текст] / Т. В. Сіткар // Інформаційні технології підготовки майбутніх фахівців технологічної та професійної освіти. - 2014. - C. 54–57. - Бібліогр. в кінці ст.
Дата публікації: 27-лют-2014
Видавництво: Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/9682
Розташовується у зібраннях:Інформаційні технології підготовки майбутніх фахівців технологічної та професійної освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
17Sitkar.pdf50,11 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.