Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/9159
Title: Концептуальність світоглядних позицій Р. Гром’яка та їхня продуктивність
Other Titles: Conceptuality of R. Hromiak’s Worldview and Its Productivity
Authors: Оляндер, Л. К.
Bibliographic description (Ukraine): Оляндер, Л. К. Концептуальність світоглядних позицій Р. Гром’яка та їхня продуктивність / Л. К. Оляндер // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Літературознавство. - 2017. - Вип. 46. - С. 31–44. - Бібліогр. наприкінці ст.
Issue Date: 2017
Publisher: Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
Keywords: діалог
життєтворчість
концептуальність
макроконтекст
метафоричний архетип
національне відродження
теорія поля
теорія структурного балансу
dialogue
works
conceptuality
macro context
metaphorical archetype
national revival
field theory
theory of structural balance
Series/Report no.: Літературознавство;
Abstract: У статті праці професора Р. Гром’яка розглядаються як гіпертекст. Охарактеризовано концептуальність світоглядних позицій ученого, його новаторство та креативність. Доведено, що багатовекторний концепт Життя вчений розглядає в духовному параметрі – пізнавальному, моральному, філософському, політичному тощо.
Through the analysis of the works of prof. R. Hromiak, taken as a hypertext, conceptuality and productivity of the worldview of the scientist, his innovation and creativity are characterized in this article. It is proved that the scientist examines the multi-vector concept LIFE in the spiritual dimension – cognitive, moral, philosophical, political and so on.
URI: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/9159
ISBN: 9–7425–09-6
Appears in Collections:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Літературознавство. 2017. Вип. 46

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
3Oljander.pdf126,2 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.