Формування ключових компетентностей на уроках образотворчого мистецтва в учнів початкових класів

Abstract

Реформування сучасної освіти спрямоване на формування особистості творчої, емоційно вихованої, ініціативної, здатної до вирішення різноманітних проблем та життєвих ситуацій. Особливу увагу слід приділити формуванню предметних та міжпредметних компетентностей у царині образотворчого мистецтва позаяк саме образотворче мистецтво як особлива форма вираження естетичного ставлення людини до дійсності є найбільш дієвим у плані формування творчої особистості. Унікальними для оволодіння образотворчими та міжпредметними компетенціями вважають учнів початкової школи, так як вони знаходяться на початковій ланці набуття мистецької освіти.

Reforming modern education is aimed at forming a creative, emotionally upbringing, initiative personality capable of solving various problems and life situations. Particular attention should be paid to the formation of objective and interdisciplinary competencies in the field of fine arts, since fine art as a special form of expression of the aesthetic attitude to reality which is most effective regarding the formation of a creative person. Elementary school students are unique to mastering the visual and interdisciplinary competencies, as they are at the first stage of artistic education acquisition.