Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/8501
Назва: | Національні пріоритети Анатолія Погрібного в системі підготовки журналістів, розбудови освіти в Україні |
Інші назви: | Национальные приоритеты Анатолия Погрибного в системе подготовки журналистов, развития образования в Украине National Priorities Anatoliy Pogribnyi in Training Journalists Development of Education in Ukraine |
Автори: | Мацько, Віталій |
Бібліографічний опис: | Мацько, В. Національні пріоритети Анатолія Погрібного в системі підготовки журналістів, розбудови освіти в Україні / Віталій Мацько // Медіапростір. – 2015. – Спецвип. № 8. – С. 17–24. – Бібліогр. наприкінці ст. |
Дата публікації: | 2015 |
Видавництво: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
Ключові слова: | публіцистика інформаційне середовище педагогічні ідеї гуманізм демократизація аудиторія ідеї Ващенко виховний ідеал |
Короткий огляд (реферат): | Автор статті є учнем А. Погрібного. Залучивши власні спостереження, вперше оприявнює його національні педагогічні ідеї як гуманістичні. У своїй практиці професор визнавав цінність людини як особистості, її право на свободу, щастя, розвиток і вияв свого хисту, вважав принципи рівності, справедливості, людяності бажаною нормою відносин між людьми. Пропагуючи національну ідею, гуманні цінності в українській педагогіці, він керувався основними принципами любові до людей, поваги до людської гідності. А. Погрібний, навчаючи журналістів, розумів, що входження України до європейських і євроатлантичних структур вимагатиме осмис¬лення власної ідентичності, включення системи національно-державних пріоритетів, які спроектовані на досягнення прекрасної української перспективи. Саме остання заґрунтована на тисячолітній історико-культурній, освітній традиції. Автор статьи является учеником А. Погрибного. Привлекая собственные наблюдения, впервые раскрывает его национальные педагогические идеи как гуманистические. В своей практике профессор признавал ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие и проявление своих способностей, считал принципы равенства, справедливости, человечности желаемой нормой отношений между людьми. Пропагандируя национальную идею, гуманные ценности в украинской педагогике, он руководствовался основными принципами любви к людям, уважения к человеческому достоинству. А. Погрибный, обучая журналистов, понимал, что вхождение Украины в европейские и евроатлантические структуры потребует осмысления собственной идентичности, включения системы национально-государственных приоритетов, которые спроектированы на достижение прекрасной украинской перспективы. Именно последняя основывается на тысячелетней историко-культурной, образовательной традиции. The author is a student of A. Pogribnyi and attract the observation, uncovered national pedagogical ideas as humanistic. In the practice professor recognized the value of human beings, their right to freedom, happiness, development and expression of their talent, considered the principles of equality, justice, humanity desirable norm relationships. Promoting national idea, humane values in Ukrainian pedagogy, he was guided by the basic principles of love for people, respect for human dignity. A. Pohribnyy teaching journalists understood that Ukraine's accession to European and Euro-Atlantic structures will require understanding of identity, including the system of national government priorities, which are designed to achieve the beautiful Ukrainian perspective. And just last millennial grounded in historical and cultural, educational traditions. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/8501 |
Розташовується у зібраннях: | Медіапростір. 2015. Вип. 8 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Matsko.pdf | 546,31 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.