Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
                
    
    http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/8154| Назва: | Зміна світоглядних настанов як шлях нормалізації соціальних взаємин з дітьми і молоддю | 
| Інші назви: | Change of world outlook attitudes as a way of normalization of social relationships with children and youth | 
| Автори: | Радченко, Ольга Яківна | 
| Бібліографічний опис: | Радченко, О. Зміна світоглядних настанов як шлях нормалізації соціальних взаємин з дітьми і молоддю / Ольга Радченко // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 717–719. – Бібліогр. в кінці ст. | 
| Дата публікації: | 2014 | 
| Видавництво: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка | 
| Короткий огляд (реферат): | Знецінення людини і спільноти є передумовою і причиною насилля. Маніпуляційні і симулякрійні настанови вигідні насильнику і нав’язуються жертві. Світоглядні настанови на цінність людини, спільноти, життя формують цілісну сильну особистість, здатну утверджувати власне буття. Настанови на нормальне життя формуються як системна суспільна стратегія, спрямована, насамперед, на дітей і молодь. The article analyzes the main causes of violence – in particular, the impairment of a person and community. Manipulation and simulacrum guidelines are beneficial for aggressor and are intruded to a victim. World outlook attitudes to the value of a person, community and life create a holistic strong personality able to establish its own existence. Guidelines for a normal life are formed as a systemic social strategy directed primarily to children and young people.  | 
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/8154 | 
| Розташовується у зібраннях: | Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей | 
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Radchenko.pdf | 294,29 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити | 
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.