Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/8139| Назва: | Теоретико-методологічні аспекти профілактичної роботи щодо насильства у школі |
| Інші назви: | Theoretical and methodological aspects of work to prevent violence at schools |
| Автори: | Макарова, Людмила Макарова, Алла |
| Бібліографічний опис: | Макарова, Л. Теоретико-методологічні аспекти профілактичної роботи щодо насильства у школі / Людмила Макарова, Алла Макарова // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 677–679. – Бібліогр. в кінці ст. |
| Дата публікації: | 2014 |
| Видавництво: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
| Короткий огляд (реферат): | У статті аналізуються питання методологічних етапів в історії превентивної роботи у школі, її сучасного стану та проблем. Висвітлюються цілі, завдання та принципи профілактичної роботи щодо насильства у сучасній школі. The article features the issues of methodological views on history of preventive work at school, it’s actual causes and problems. The aims, tasks and principles of preventive work in modern school are highlighted. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/8139 |
| Розташовується у зібраннях: | Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Makarova L., Makarova A..pdf | 293,58 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.