Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/7881Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Басюк, Леся | - |
| dc.date.accessioned | 2017-06-22T07:05:02Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-22T07:05:02Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Басюк, Л. Гендерний компонент шкільного підручника як одна з умов попередження насилля / Леся Басюк // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 143–144. – Бібліогр. в кінці ст. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/7881 | - |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано підручник з української літератури для загальноосвітньої школи в контексті його ґендерного наповнення. Акцентовано увагу на важливості ґендерного компоненту в освітньому просторі як одному із засобів запобігання насильства в суспільстві. | uk_UA |
| dc.description.abstract | The article analyzes the textbook on Ukrainian literature for secondary schools in terms of its gender contents. Attention is drawn to the importance of gender component in educational setting as one of the means to prevent violence in the community. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка | uk_UA |
| dc.title | Гендерний компонент шкільного підручника як одна з умов попередження насилля | uk_UA |
| dc.title.alternative | A gender component of a textbook as one of the pre-requisites for prevention of violence | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Basiuk.pdf | 283,93 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.