Пропедевтична робота щодо запобігання насилля над дітьми у системі підготовки учнівської молоді до відповідального батьківства: досвід США та Великої Британії

Abstract

У статті розкрита специфіка пропедевтичної роботи щодо запобігання насилля над дітьми в сучасній американській та англійській системі підготовки учнівської молоді до відповідального батьківства, зокрема, висвітлені основні принципи та підходи щодо формування батьківських компетенцій в учнів, методи інтерактивного навчання, роль медіа-освіти у просвітницькій роботі. Показані шляхи впровадження ефективних навчально-освітніх технологій з батьківства у національну школу.

The article outlines the particularities of propaedeutic work to prevent child abuse in modern American and English system of getting school children ready to responsible parenting. The author explains the main principles and approaches to the development of parental competences in school children. Methods of interactive study and the role of mass media in education of young children are analysed. The ways of implementation of educational technologies of parenthood in the Ukrainian education are suggested.