Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/7829
Назва: Соціальні, професійні та сімейні чинники ризику насильства над дітьми
Інші назви: Social, professional and family risk factors of child abuse
Автори: Бевз, Галина
Бібліографічний опис: Бевз, Г. Соціальні, професійні та сімейні чинники ризику насильства над дітьми / Галина Бевз // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 6–8. – Бібліогр. в кінці ст.
Дата публікації: 2014
Видавництво: Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
Короткий огляд (реферат): Стаття присвячена розкриттю особливостей сприймання дорослими дітей та ставлення до них в різних сферах життя (проживання в кревній та замінній сім’ї, догляд й професійна допомога та взаємосинтез із інститутами соціалізації). На основі результатів авторського дослідження розкривається структура «ідентифікаційної матриці» уявлень дорослих про дітей і дитинство та їх семантика згідно вікових, ґендерних, статусних, соціальних та професійних характеристик; доводиться трансляційна природа «ранніх дитячих рішень» з дитинства в актуальну ситуацію життя дорослих. Обґрунтовується, що ставлення до дитини як до «об’єкта» із зменшенням дистанції у взаємодії з нею посилює ризики насильства над дітьми та маніпуляції з ними.
The article aims at revealing the characteristics of adult perception of children and their treatment towards children in different areas of life (living in biological and foster families, supervision, professional help and relationship with the institutions of socialization). Upon the author’s study, the article features the structure of ‘identification matrix’ of adults’ vision of children and childhood and their semantics according to age , gender, status, social and professional characteristic. Translational nature of ‘early child decisions’ from childhood to actual adult life situation is showcased. It is justified that the attitude to a child as to an ’object’ and closing interaction distance with him/her aggravates the risks of children’s abuse and manipulation against him/her.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/7829
Розташовується у зібраннях:Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Bevz.pdf346,22 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.