Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/7773
Назва: | Особливості використання функціонально-смислового підходу в процесі формування іншомовної компетенції |
Інші назви: | Key Principles of Functional-Notional Approach Application in Foreign Language Competence Formation |
Автори: | Білецька, Олена |
Бібліографічний опис: | Білецька, О. Особливості використання функціонально-смислового підходу в процесі формування іншомовної компетенції / Олена Білецька // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Мовознавство. – 2012. – Вип. 2 (21) 2011–1 (22) 2012. – С. 99–106. – Бібліогр. в кінці ст. |
Дата публікації: | 2012 |
Видавництво: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
Ключові слова: | комунікація комунікативний метод компетенція функціонально-смисловий підхід |
Серія/номер: | Мовознавство; |
Короткий огляд (реферат): | У статті розглядаються питання комунікативного спрямування навчання іноземних мов і з’ясовуються особливості застосування функціонально-смислового підходу до формування іншомовної компетенції. The article highlights the use of the communicative method in language learning and focuses on the functional-notional approach to foreign language acquisition. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/7773 |
Розташовується у зібраннях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В.Гнатюка. Сер. Мовознавство. 2011-2012. Вип. 21-22 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Biletska.pdf | 319,22 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.