Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/68| Назва: | Компетентнісний підхід у навчанні об’єктно-орієнтованого програмування як основа підготовки учнів старших класів |
| Інші назви: | Компетентностный подход в обучении объектно- ориентированного программирования как основа подготовки учащихся старших классов Competence approach in teaching the object-oriented programming as a basis for training of senior students |
| Автори: | Ящик, Олександр Богданович |
| Бібліографічний опис: | Ящик, О. Компетентнісний підхід у навчанні об'єктно-орієнтованого програмування як основа підготовки учнів старших класів / Олександр Ящик // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка / гол. ред. Г. Терещук. – Тернопіль, 2011. – № 1. – С. 103-107. |
| Дата публікації: | бер-2011 |
| Видавництво: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
| Ключові слова: | компетентність освітня компетентність ключові компетентності інформатична компетентність спеціальні компетентності |
| Короткий огляд (реферат): | Досліджено процес формування освітніх та інформатичних компетентностей в учнів старших класів під час вивчення об’єктно-орієнтованого програмування, наведено класифікацію різних видів ком-петентностей, їхні характеристики та виділено найбільш значущі компетентності для вивчення об’єктно-орієнтованого програмування в старшій школі. Исследован процесс формирования образовательных и информаціонных компетентностей учени-ков старших классов при изучении объектно-ориентированного программирования, приведена классифи-кация различных видов компетентностей, их характеристика и выделены наиболее значимые компете-нтности для изучения объектно-ориентированного программирования в старшей школе. The article investigates the process of formation the educational and informational competencies that are necessary for the older pupils during learning the object-oriented programming; the classification of different types of competencies, their characteristics and the most relevant competencies in learning the object-oriented programming in the high school are given. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/68 |
| Власник авторського права: | © "Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка" |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2011, № 1 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Jacshuk.pdf | 118,77 kB | Unknown | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.