Онлайнові навчальні системи як засіб формування компетентності учнів і студентів

Abstract

Охарактеризовано технології компетентнісного підходу в навчанні інформатики на прикладі за-стосування елементів самоосвіти й дистанційного навчання. З’ясовано, що формування компетентно-стей учнів обумовлено реалізацією не тільки певного змісту освіти, але й адекватних методів та тех-нологій навчання; вивчення інформатики із застосуванням дистанційного навчання дає можливість уч-ням ВНЗ і середніх загальноосвітніх навчальних закладів отримувати додаткові знання і навички інфор-маційно-комунікативної культури.

Охарактеризованы технологии компетентностного подхода в обучении информатике на примере применения элементов самообразования и дистанционного обучения. Выяснено, что формирование ком-петентностей учащихся обусловлено реализацией не только определенного содержания образования, но и адекватных методов и технологий обучения; изучение информатики с применением дистанционного обучения дает возможность учащимся ВУЗов и средних общеобразовательных учебных заведений полу-чить дополнительные знания, и навыки информационно-коммуникативной культуры.

Technologies of competence approach in teaching computer science at the example of self-application of elements and distance learning are characterized. It was found that the formation of the competences of students caused by not only the specific content of education, but adequate methods and learning technologies; informa-tion technology learning with the use of distance learning allows students of higher educational establishments and secondary schools to gain additional knowledge and skills of information and communication culture.