Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/5209
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКравчук, Л. В.-
dc.date.accessioned2015-11-04T08:17:29Z-
dc.date.available2015-11-04T08:17:29Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationКравчук Л. В. Творче використання історичного досвіду іншомовної підготовки учнів у сучасній школі [Текст] / Л. В. Кравчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / гол. ред. Г. Терещук ; редкол.: Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ, 2011. – № 5. – С. 128-132. – Бібліогр. в кінці ст.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/5209-
dc.description.abstractПроаналізовано основні напрями використання історичного досвіду іншомовної підготовки учнів в сучасній школі. Досліджено теоретичний доробок і практичний досвід минулого, розкрито його позитивні та негативні тенденції. Визначено пріоритетні педагогічні цінності попередньої системи шкільної освіти, що можуть бути творчо використані для оптимізації й удосконалення навчання і виховання у нинішній українській школі.uk_UA
dc.description.abstractАнализируются основные направления использования исторического опыта иноязычной подготовки учащихся в современной школе. Исследован теоретический и практический опыт, раскрыты его положительные и отрицательные тенденции. Выделены приоритетные педагогические ценности советской системы школьного образования, которые могут быть творчески использованы для оптимизации и совершенствования обучения и воспитания школьников в современных условиях.uk_UA
dc.description.abstractThe article analyzes the main trends of use of historical experience of foreign language teaching of pupils in the modern school.Tthe theoretical achievements and practical experience of the system. are researched; its positive and negative trends are disclosed. Pedagogical values of the top priority of the Soviet school’ system are outlined which may be implement in a creative way for optimization and improvement of education and training pupils in the modern conditions.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка;-
dc.subjectіншомовна підготовкаuk_UA
dc.subjectпедагогічний досвідuk_UA
dc.subjectідеологізаціяuk_UA
dc.subjectполітизаціяuk_UA
dc.subjectнавчальний процесuk_UA
dc.titleТворче використання історичного досвіду іншомовної підготовки учнів у сучасній школіuk_UA
dc.title.alternativeТворческое использование исторического опыта иноязычной подготовки учеников в современной школеuk_UA
dc.title.alternativeCreative use of historical experience of foreign language teaching of pupils in the modern schooluk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Располагается в коллекциях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2011, № 5

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Kravtsuk.pdf385,67 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.