Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/4283
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Калашнік, Наталія Василівна | - |
dc.date.accessioned | 2014-06-18T11:29:11Z | - |
dc.date.available | 2014-06-18T11:29:11Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.citation | Калашнік, Н. В. Критерії, показники та рівні сформованості міжкультурної комунікативної компетентності іноземних студентів-медиків [Текст] / Н. В. Калашнік // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ, 2014. – № 1. – С. 62–67. – Бібліогр. в кінці ст. | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/4283 | - |
dc.description.abstract | Висвітлено наукові підходи у визначенні критеріїв, показників і рівнів сформованості міжкультурної комунікативної компетентності іноземних студентів - майбутніх лікарів. Проаналізовано таку компетентність медиків-іноземців в умовах сучасної університетської освіти. Представлено діагностичну модель визначення і моніторингу рівня розвитку міжкультурної комунікативної компетентності студентів-іноземців. | - |
dc.description.abstract | Освещены научные подходы в определении критериев, показателей и уровней межкультурной коммуникативной компетентности иностранных студентов – будущих врачей. Проанализирована эта компетентность медиков-иностранцев в условиях современного университетского образования. Представлена диагностическая модель определения и мониторинга уровня развития межкультурной коммуникативной компетентности студентов-иностранцев. | ru_RU |
dc.description.abstract | The article deals with different approaches towards the determinations of the criteria, indices of multicultural education and levels of the future doctors` (foreigners`) cross-cultural communicative competency. There has been performed the analysis of the categories of the future doctors` (foreigners`) cross cultural communicative competency in university education. A diagnostic model of defining and monitoring the level of the international students` cross-cultural communicative competency has been developed. | en_US |
dc.language.iso | uk | - |
dc.publisher | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | Педагогіка | - |
dc.subject | міжкультурна комунікативна компетентність | - |
dc.subject | критерії | - |
dc.subject | показники та рівні сформованості компетентності | - |
dc.subject | майбутній лікар | - |
dc.subject | студент-іноземець | - |
dc.title | Критерії, показники та рівні сформованості міжкультурної комунікативної компетентності іноземних студентів-медиків | uk_UA |
dc.title.alternative | Критерии, показатели и уровни формирования межкультурной коммуникативной компетентности иностранных студентов-медиков | ru_RU |
dc.title.alternative | Criteria, indices and levels of future doctors` (foreigners`) cross-cultural communicative competency formation | en_US |
dc.type | Article | uk_UA |
dc.rights.holder | © Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка | - |
Располагается в коллекциях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2014, № 1 |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
KALASHNIK.pdf | 274,28 kB | Unknown | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.