Вплив стилю сімейного виховання на становлення особистості дошкільника

Abstract

У кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз підходів до дослідження стилів сімейного виховання у вітчизняній і зарубіжній психології. Охарактеризовано особливості дошкільників та обґрунтовано показники їхнього особистісного становлення під впливом родини. Проведено комплексне емпіричне дослідження цього впливу та розроблено програму соціально-психологічного тренінгу для батьків, спрямовану на оптимізацію взаємин і формування конструктивного виховного стилю.

The qualification thesis provides a theoretical analysis of approaches to studying family upbringing styles in domestic and foreign psychology. It characterizes the psychological features of preschoolers and substantiates the indicators of their personality development under family influence. A comprehensive empirical study of this impact was conducted, and a socio-psychological training program for parents was developed to optimize parent-child relationships and foster a constructive upbringing style.