Метод проектів у системі підготовки сучасного вчителя технологій

Abstract

У статті розглядаються особливості застосування методу проектів у процесі підготовки майбутнього вчителя технологій. Проаналізовано зміст навчальних програм освітньої галузі «Технологія» та обґрунтовано доцільність залучення студентів до проектно-технологічної діяльності у процесі вивчення фахових дисциплін. Розкрито суть, зміст та особливості впровадження проектної технології як інноваційного методу під час виготовлення швейних виробів студентами інженерно-педагогічних факультетів.

В статье рассматриваются особенности применения метода проектов в процессе подготовки будущего учителя технологий. Проанализировано содержание учебных программ образовательной области «Технология» и обосновано целесообразность привлечения студентов к проектно-технологической деятельности в процессе изучения специальных дисциплин. Раскрыта суть, содержание и особенности внедрения проектной технологии как инновационного метода при изготовлении швейных изделий студентами инженерно-педагогических факультетов.

The article deals with the features of the project-method in training future technology teacher. The content of educational curriculum in «Technology» was analyzed and efficiency of involving of students to engineering activities in the process of professional disciplines studies is justified. The nature, content and features of implementation of project technology as an innovative method for the manufacturing of sewing goods by the students of engineering faculties are defined.