Проектування педагогічної системи формування ціннісного ставлення до здоров’я в учнів професійно-технічних навчальних закладів

Abstract

Висвітлені теоретичні аспекти проектування педагогічної системи формування ціннісного ставлення до здоров’я в учнів ПТНЗ. Акцентовано увагу на педагогічних умовах, за умови системної реалізації яких можливе підвищення рівнів сформованості ціннісного ставлення до здоров’я в учнів вказаних закладів.

В статье анализируются теоретические аспекты проектирования педагогической системы ценностного отношения к здоровью в учащихся ПТУЗ. Акцентировано внимание на педагогических условиях, при системной реализации которых возможно повышение уровней сформированости ценностного отношения к здоровью у учащихся указанны заведений.

The article analyzes theoretical aspects of designing pedagogical system of the attitude to health value formation in PTEE. An attention to the educational condition is payed, if the system might increase the levels of formation attitudes to health in students of vocational educational establishments.