Методичні засади проведення уроків фізичної культури з учнями 9-го класу на навчальному матеріалі футболу

Abstract

У магістерській роботі подано детальну характеристику методичних засад проведення уроків фізичної культури з учнями 9-х класів. В роботі описано особливості побудови навчальної роботи з учнями на основі використання елементів футболу. Завдяки теоретичному дослідженню вдалося обґрунтувати доцільність впровадження окремих аспектів спортивних ігор у навчальну програму учнів 9-х класів. Вивчено вплив фізкультурних занять на основі використання елементів гри у футбол на розвиток фізичних якостей, фізичний та психічний розвиток учнів 9-х класів. На основі експериментального дослідження обґрунтовано зміст та методичні засади проведення уроків фізичної культури з учнями 9-х класів на основі використання елементів гри у футбол.

The master's thesis provides a detailed description of the methodological principles of conducting physical education lessons with 9th grade students. The work describes the features of building educational work with students based on the use of football elements. Thanks to theoretical research, it was possible to substantiate the feasibility of introducing certain aspects of sports games into the curriculum of 9th grade students. The impact of physical education classes based on the use of elements of the game of football on the development of physical qualities, physical and mental development of 9th grade students was studied. Based on experimental research, the content and methodological principles of conducting physical education lessons with 9th grade students based on the use of elements of the game of football were substantiated.