Корекція розвитку дрібної моторики пальців рук у дітей з порушеннями інтелектуального розвитку засобами фізкультурно-спортивної реабілітації

Abstract

У магістерській роботі розкрито особливості розвитку дрібної моторики пальців рук у дітей дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку, обґрунтовано можливості фізкультурно-спортивної реабілітації як ефективного засобу її корекції. Висвітлено зміст понять «дрібна моторика пальців рук», «порушення інтелектуального розвитку» у контексті інклюзивної та спеціальної освіти. Визначено психолого-педагогічні особливості дітей дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку. Охарактеризовано чинники, умови та труднощі розвитку дрібної моторики пальців рук у дітей зазначеної категорії. З’ясовано актуальний рівень сформованості хапальної здатності, точності диференційованих рухів та зорово-моторної координації у дітей дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку. Розроблено програму розвитку дрібної моторики пальців рук із використанням засобів фізкультурно-спортивної реабілітації, що включала лікувальну фізкультуру, сегментарний масаж та пальчикову гімнастику, та перевірено її ефективність.

The master’s thesis reveals the peculiarities of the development of fine motor skills of the fingers in preschool children with intellectual disabilities and substantiates the possibilities of physical culture and sports rehabilitation as an effective means of their correction. The concepts of “fine motor skills of the fingers” and “intellectual disabilities” are examined in the context of inclusive and special education. The factors, conditions, and difficulties in the development of fine motor skills of the fingers in children of this category are characterized. The current level of formation of grip ability, precision of differentiated finger movements, and visuomotor coordination in preschool children with intellectual disabilities is determined. A program for the development of fine motor skills of the fingers using physical culture and sports rehabilitation tools, including therapeutic physical exercises, segmental massage, and finger gymnastics, has been developed and its effectiveness verified.