Навчання техніки плавання кролем на грудях у групі початковій підготовки

Abstract

У кваліфікаційній роботі перевірено припущення, що навчання дітей 7-8 років плаванню кролем на грудях буде більш ефективним, якщо визначити основну послідовність етапів, засобів та методів навчання, охарактеризувати основні помилки в техніці плавання, що виникають при початковому навчанні, а також розробити зміст навчання дітей плаванню 7-8 років способом кролем на грудях на основі інтенсифікації методики навчання. Дані отримані в результаті аналізу джерел, проведеного анкетування, педагогічного спостереження стали основою для написання змісту процесу навчання плавання дітей 7-8 років кролем на грудях, що включає оптимізацію етапів, засобів і методів підготовки в початковій групі, яке дозволить реалізувати та засвоїти елементи техніки плавання, а також техніку плавання кролем на грудях за більш короткий термін.

The thesis tests the assumption that teaching 7-8-year-old children the breaststroke will be more effective if the basic sequence of stages, means, and methods of teaching is determined, characterize the main mistakes in swimming technique that arise during initial training, and develop the content of teaching children aged 7-8 to swim using the breaststroke based on the intensification of teaching methods. The data obtained as a result of the analysis of sources, conducted surveys, and pedagogical observation became the basis for writing the content of the process of teaching children aged 7-8 to swim the front crawl, which includes the optimization of stages, means, and methods of training in the initial group, which will allow the implementation and mastery of swimming technique elements, as well as the breaststroke technique in a shorter period of time.