Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3687
Назва: | Сутнісно-логічний аналіз проблеми розвитку творчих технологічних здібностей школярів |
Інші назви: | Сущностно-логический анализ проблемы развития творческих технологических способностей школьников Essential and logical analysis of the problem of development of pupils’ creative technological abilities |
Автори: | Омельчук, Олександр Васильович |
Дата публікації: | 2013 |
Видавництво: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
Ключові слова: | розвиток здібності творчість творча особистість творчі здібності профільне навчання технологічна підготовка |
Серія/номер: | Педагогіка |
Короткий огляд (реферат): | Проанализирована проблема развития творческих способностей старшеклассников в условиях профильной технологической подготовки. Обосновано, что в этом процессе обеспечивается ориентация учеников на будущую профессиональную деятельность творческого характера. Отмечена важность развития творческих способностей старшеклассников в среде, в которой сочетается самообразование с творческой деятельностью, и существует сотворчество субъектов образовательного процесса. The article deals with the problem of senior pupils’ creative ability training during professional technology preparation. We prove that the development of creative abilities during the process of professional technology training is simultaneously a factor and a reason that provide pupils’ orientation on future professional creative activity. We also state that senior pupils’ creative abilities development in surroundings is the most important feature, because it correlates with self-education and different types of creative activity and also with cooperative creativity of educational process members. Проаналізовано проблему розвитку творчих здібностей старшокласників в умовах профільної технологічної підготовки. Обґрунтовано, що в цьому процесі забезпечується спрямованість учнів на майбутню професійну діяльність творчого характеру. Доведено важливість розвитку творчих здібностей старшокласників у середовищі, в якому поєднується самоосвіта з творчою діяльністю, та існує співтворчість суб’єктів освітнього процесу. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3687 |
Власник авторського права: | © Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
Розташовується у зібраннях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2013, № 2 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
ОMELCHUK.pdf | 245,08 kB | Unknown | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.