Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3682
Title: | Підготовка майбутніх екологів до професійного спілкування в іншомовному середовищі: теоретичний аспект |
Other Titles: | Подготовка будущих экологов к профессиональному общению в иноязычной среде: теоретический аспект Future ecologists’ training in professional communication in a foreign language environment: theoretical aspect |
Authors: | Рубель, Наталія Володимирівна |
Issue Date: | 2013 |
Publisher: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
Keywords: | спілкування іншомовне спілкування професійне спілкування в іншомовному середовищі рівні спілкування |
Series/Report no.: | Педагогіка |
Abstract: | Обобщена необходимость повышения эффективности подготовки будущих экологов к профессиональному общению в иноязычной среде. Раскрыта суть понятий «общение» и «иноязычное общение». Определены функции и уровни общения. Произведена классификация средств реализации профессионального общения в иноязычной среде. The necessity to facilitate the efficiency of the process of future ecologists’ training to professional communication in a foreign language environment has been analyzed in the article. The meanings of the terms «communication», «professional communication» have been revealed. The functions and the levels of communication have been defined. The means of the professional communication in a foreign language environment has been classified. Обґрунтовано необхідність підвищення ефективності підготовки майбутніх екологів до професійного спілкування в іншомовному середовищі. Розкрито сутність понять «спілкування» і «іншомовне спілкування». Визначено функції та рівні спілкування. Здійснено класифікацію засобів реалізації професійного спілкування в іншомовному середовищі. |
URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3682 |
Copyright owner: | © Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
Appears in Collections: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2013, № 2 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.