Зміни в українській освіті, що детермінують її успішність та трансформації в умовах сьогодення

Abstract

У статті висвітлено особливості освітньої галузі знань в Україні. Наголошено, що сьогодні українська освіта ще не стабілізувалась, бо втрати спричинені пандемією та воєнним станом – це не просто пропущені уроки чи недоотримані знання, але й втрата мотивації, психологічний тиск, труднощі із соціалізацією та недоотримання ключових навичок, необхідних для успішного дорослого життя. Сьогодні, на думку експертів, щоб детермінувати успішність в середній та вищій освіті, бюрократичне навантаження, що відволікає педагогів від суті професії – навчати дітей – має піти.